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【微课】苏教版1年级数学上册8.6《得数是8的加法与8减几》讲解
第一单元
1.1《数一数》讲解第二单元
2.1《比较物体的长短、高矮》讲解
2.2《比较物体的轻重》讲解
第三单元
3.1《分一分》讲解
第四单元
4.1《认位置》讲解
第五单元
5.1《认识1-5》讲解
5.2《认识几和第几》讲解5.3《认识0》讲解
5.4《比较数的大小》讲解
第六单元第七单元第八单元第四单元
4.1《认位置》讲解第五单元
第五单元
5.1《认识1-5》讲解
5.2《认识几和第几》讲解5.3《认识0》讲解5.4《比较数的大小》讲解
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教学设计
2.集体交流:看了这幅图,你想提什么数学问题?(1)图中一共有多少个小朋友?可以怎样算?怎么想5加3和3加5等于几?看看这两个算式,你有什么想法?(2)看了这幅图,你还能提出什么数学问题?怎样列式?引导:图中一共有几个小朋友,去掉在岸上的3人,要算有多少人在游泳,该用什么方法?怎样列式?反过来考虑呢?3.思考:同样的一幅图,小朋友们列出了几道算式?看了这四道算式,你想到些什么?4.教学“试一试”。(1)出示兔子拔萝卜的情景图,让学生说说图意。(2)学生独立填写算式及得数。(3)集体订正:让学生结合图说出每个算式表示的意思及每题的得数是怎样算出来的。
同步练习
参考答案
1. 6+2=8 8-2=6 2+6=8 8-6=2 2. 8,8,1,88,5,7,8 3.(1)3+5=8 (2)8-3=5